Realizan el primer Verano Puma en China

Beijing, China.– Durante tres semanas, estudiantes de la UNAM procedentes de diversas facultades y escuelas participaron en el primer Verano Puma en China, realizado en colaboración entre la sede UNAM-China y la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing (BFSU, por sus siglas en inglés).

Esta primera edición se conformó de un curso de tres semanas en Beijing. A través de una convocatoria, resultaron seleccionados 13 estudiantes, tanto de licenciatura como de posgrado, provenientes de las facultades de Derecho, Contaduría y Administración, Ciencias Políticas, Filosofía y Letras, Medicina, y de Estudios Superiores Acatlán.

Los jóvenes formaron parte del programa Discover China 2024 de la BFSU, en el que durante dos semanas compartieron experiencias con estudiantes de diferentes partes del mundo, visitaron empresas tecnológicas y de autos eléctricos, organismos no gubernamentales, museos y el Ministerio de Relaciones Exteriores; y tomaron clases sobre cultura, economía, desarrollo y la sociedad china, entre otras actividades.

En la tercera semana, una extensión exclusiva para los alumnos de la UNAM, el programa estuvo a cargo de la UNAM-China y la Facultad de Estudios Hispánicos y Portugueses de la BFSU. Se ofrecieron conferencias sobre el idioma local, así como de expresiones artísticas, entre ellas el cine. También se impartieron clases en temáticas como el sistema político, la sociedad contemporánea, economía y aspectos de la historia de China.

Además, la comunidad universitaria sostuvo un diálogo con parte del cuerpo diplomático de la Embajada de México en China. También conocieron las relaciones comerciales a través de una charla con la Cámara de Comercio de México en esa nación. Y tuvieron la oportunidad de visitar sitios emblemáticos de la capital del país, como la Ciudad Prohibida, el Templo del Cielo o la Muralla China, entre otros.

Las y los jóvenes coincidieron en que su visita les cambió su percepción sobre China, ya que fueron testigos de su desarrollo económico y sus avances en ciencia y tecnología. Comentaron que en México se conoce poco del país asiático y muchas de las noticias provienen de medios occidentales que se concentran en aspectos negativos, pero poco se reporta acerca de su calidad de vida y sus avances en diversos sectores.

Algunos jóvenes manifestaron su interés por regresar, ya sea para realizar una estancia estudiantil, de investigación o incluso un posgrado, porque el nivel educativo de las universidades se encuentra entre los mejores del mundo, y se imparten programas en inglés.

También expresaron que estar en China, y vivir de primera mano su cultura y sociedad, les ha permitido tener una mejor visión para su desarrollo profesional y al mismo tiempo conocer cómo México puede aprovechar mejor sus relaciones con el país asiático.

En la sesión de clausura, Chang Fuliang, decano de la Facultad de Estudios Hispánicos y Portugueses de la BFSU, y Adalberto Noyola, director de la UNAM-China, entregaron reconocimientos a los estudiantes por su participación.

Ambos coincidieron en que los intercambios estudiantiles son esenciales para promover el conocimiento sino-mexicano y que son de gran beneficio para el desarrollo académico y profesional, tanto de los alumnos de la UNAM como de la BFSU.